Крысенорье

Чтобы насладиться "всё будет хорошо" потом, надо найти в себе силы пережить "сейчас".

Итак, уважаемые френды,
имеем в начале июля в Москве двух редких гостей - milady_alice и kapitan_leo 
Несмотря на то, что в Москве они одновременно, собрать их в одно время и в одном месте невозможно.
С milady_alice можно будет встретиться 7-го июля, а с kapitan_leo - 9-го июля.
В обоих случаях встреча будет вечером, в 19-00 в районе м. Новокузнецкая. Место назову после того, как пойму сколько человек будет на встрече. Поэтому желающих встретиться и посидеть прошу отмечаться в комментах, кои скрыты.
Собирать отдельно встречу ради собственного ДР я не буду, поэтому желающие сказать мне что-нибудь приятное - вэлком на встречу.

Френды,
очень хорошему человеку нужна работа.
26 лет, высшее образование.
В анамнезе - работа в крупнейших  российских банках (топ-10). Начальный уровень немецкого и средний уровень английского.
Возможна (и даже желаема) смена сферы деятельности.
Обучаем, стрессоустойчив, безусловно порядочен. С мозгами и желанием работать все в порядке. Резюме вышлет по запросу.
Комменты скриню.

Михаил Сергеевич Горбачев с помощью Андрея Макаревича записал 7 песен, чтобы на благотворительном аукционе продать единственный экземпляр диска и вырученные деньги передать на лечение детей, больных лейкозом.

Диск приобрел за 164 940 долларов США английский филантроп.
Одна из песен этого диска выложена здесь.

Это очень...

Кто угадает какого фига я сижу в сети за полночь? А вставать мне в 6...
А это меня один хороший человек привел в Lineage II.
Это  человек спит, а я все от квеста к квесту бегаю. Эльф, блин, переросток!

"Мои выпускники" убежали обмывать дипломы. "Мои" - потому что пять лет назад, когда они были первокурсниками,  я была у них куратором. Группа мне попалась редкостная - 70% иногородних, живущих в общаге. Т.е. я им была мамой, папой и плюшевым мишкой для рыданий.
Большой так шкафчик Денис... в бЭлом костюме. 2-го сентября он влез в зеленый спортивный костюм, и отказывался сменить его на другую одежду.  Я уж думала подговорить его соседей, чтоб сперли этот костюм из стиральной машины. Перед первым экзаменом Денис мне поклялся, что наденет рубашку с заглстуком.  Когда я зашла в аудиторию, он гордо расправил плечи и выпятил грудь - дескать, посмотрите на меня, я выполнил свое обещание. Я чуть не умерла, когда он встал чтобы взять билет -  таки зеленые спортивные штаны он менять на брбюки отказался.
Антоша готовить не умел вообще, т.е. абсолютно. Сначала он заказывал пиццу и покупал котлеты-мясо с гарниром в местной кулинарии, когда стало понятно, что финансов на такую жизнь не хватит, он стал варить пельмени. Он варил пельмени, съедал их ложкой из кастрюли, а кастрюлю с "бульоном" убирал в холодильник, и варил в этом "бульоне" пельмени дня три-четыре, пока кто-то из соседей таки не мыл эту кастрюлю. Этого юношу я учила жарить яичницу и объясняла что прямой связи между силой нагрева конфоррки и скоростью приготовления пищи - нет.
Верочка и Инна все карманные деньги, которые родители дали им на обустройство и первый месяц жизни, спустили за первую неделю "на нормальную" одежду. А потом падали в голодный обморок. Весь первый семестр их родители высылали деньги мне, а я выдавала им их понедельно.
Светланка, Ленка-рыжая и Тома устроились на работу в Макдоналдс. Нужно было собрать подписи врачей, и среди прочих посетить гинеколога.  Идти к врачу одни отказывались, в кабинет заходили вцепившись мне в руку.
Ленка лохматая довела до прединфарктного состояния преподавателя физры - легко и непринужденно пробежав стометровку с результатом Мастера спорта. Он же не знал, что девушка занималась спортом с детского сада, а в старших классах сделала выбор в пользу работы головой, а не ногами.
Виталий приехал в Москву из Узбекистана. На лыжах он никогда не стоял, и всю зиму бегал от преподавателя. Преподаватель отловил его (и меня вместе с ним) в начале марта.  Виталику было сказано, что ему зачтут лыжи,  если он просто пройдет на них километр, без учета времени. Еще две недели Виталий "собирал силы и мысли", а потом пришел к преподавателю и сказал, что готов. На улице были лужи.  Уговорила преподавателя поставить зачет. Виталика отправила на стрельбу.
Оксана положила на стул заколту, Тимур сел нее (случайно), Оксана шарахнула его по голове учебником. У Тимура - сотрясение мозга, а Оксанка потом кормила его с бульоном и писала ему весь семестр контрольные по математике. На третьем курсе поженились. На пятом - развелись.
Верочка писала за Сергея все контрольные по математике, а Сергей за Верочку по иностранному языку. Иногда Сергей забывал что он пишет для Верочки, и писал от ее имени в мужском роде. В каком-то тексте он написал что любит пиво и футбол. Преподаватель иностранного языка подарил как-то Верочке два билета на какой-то супер-пупер футбольный матч (брал для себя, но что-то сорвалось). И попросил к экзамену подготовить рассказ об этом матче по англиски. Сергей тоже пойти не мог,, ибо работал.  Потом по газетным материалам писали текст для экзамена.
Следующий учебный год я уже не работала на факультете, а перешла в УМУ, поэтому больше "моих" групп у меня не было.

Все-таки Артемий Лебедев мудак феерический.
Или не он, а его персонаж.
И количество мудаков в его блоге поражает.
Такое ощущение, что они все верят что всегда будут молодыми, здоровыми и успешными.
Очень хочется, чтобы каждому из тех, кто поддержал этот пост, поставили диагноз, который требует долгого, дорогостоящего и нероссийского лечения. И пусть этот диагноз таки будет ложным, но все таки заставит их перестать гордиться тем, что они "бесчувственные уроды". Сейчас это для многих повод для гордости.

В комментах к предыдущей записи зашел разговор о домашнем обучении.
Я с плодами оного сталкиваюсь регулярно, и мои наблюдения не дают мне оснований считать себя поклонником такой формы обучения.
Проблемы с социальной адаптацией практически у всех. А следствие - проблемы психологические.
Проблемы с систематическим занятием тем, что делать надо, но не хочется.
Проблемы с вербализацией своих знаний. Знать материал - знают, но рассказать не могут.
Знания часто совершенно не системные, даже в рамках одного предмета. Даже при большом количестве знаний по оному.
Я наблюдаю несколько категорий выпускников домашнего обучения:
1. По состоянию здоровья. Хотя, много раз наблюдала, что ребята с реально проблемным здоровьем максимально стараются учиться в общеобразовательной школе, а у тех, кто уходит на домашнее обучение, часто большинство проблем обитает в родительской голове. 
Кроме вышеупомянутого часто не могут отсидеть не только несколько пар подряд, но и одну лекционную пару. Выходят в туалет или к доске лишь бы пройтись.
2. Углубленно занимающиеся творчеством или профессиональные спортсмены. Чтобы школа не мешала, не отнимала время от профилирующей деятельности.
Если то, чему была посвящена первая часть жизни не реализовалось - то вообще трындец. В 18 лет им практически нужно открывать для себя мир. Я встречала спортсменов, которым не хватило до сборной, музыкантов, которым не хватило до Консерватории, шахматистов, вышедших на свой предел. Все они были замечательными ребятами, но мир у них был открыт только в одну сторону.  И специальность они себе выбирали по принципу: "чтоб сдавать то, в чем хоть что-то понимаю". Бывшие спортсмены шли и идут на юрфак - не надо сдавать математику и иностранный. 
Если то, чем человек занимался в школьные годы, реализовалось, что студент учится нормально, не вступая в контакты с окружающим миром. Общение реализуется где-то там, где свои. У нас учатся члены олимпийской сборной России. Очень милые и старательные девушки.
3. Дети, чьи родители считают, что школа учит "не тому", "не так", педагоги "не те" и вообще в школьном образовании нет никакого смысла.
А вот это самое тяжелое.  Знаний много, очень много, но свалены они кучей. Такой человек может прекрасно знать два иностранных языка, математику на уровне мехмата МГУ, прочитать всю русскую классику, идеально грамотно писать на родном языке, иметь спортивный разряд по одному-двум видам спорта. Но при этом вообще не подозревать о существовании отдельных отраслей знаний.  Часто социально некомпетентны. Практически всегда с трудом сдают экзамены по дисциплинам, которые им неинтересны. За период обучения меняют два-три ВУЗа, несколько специальностей.
4. Дети из религиозных семей. Чаще всего они учатся в школах, у которых нет государственной аккредитации, а "домашним обучением" прикрываются юридически.
Про жизнь этих детей в контексте получения ими высшего образования ничего не скажу, ибо не наблюдала.
5. Те, на кого школа и родители махнули рукой - все равно не учатся.
Эти тоже не наши клиенты. Они потом в ВУЗ не идут. Или идут, но сильно позже, когда сами ощущают потребность в получении образования.  Тогда они учатся истово, вгрызаясь зубами в предмет, получая от процесса и преподавателей по максимуму. Я этих студентов очень люблю.
На выпускников домашнего обучения очень похожи выпускники школ, где во главу ставится "развитие личности" и "индивидуальный подход".  Прекрасные знания, и большие проблемы с социализацией. Легко поступают в престижные ВУЗы, уходя оттуда после первой-второй сессии.  Уходят или в ВУЗы попроще (например, к нам) или в никуда, пополняя ряды непризнанных гениев.

Федеральная служба судебных приставов 23 июня заключила соглашение с Русской православной церковью, сутью которого является участие священнослужителей в процессе взыскания долгов с неплательщиков, пишет газета "Коммерсантъ".
Дальше здесь.
Эта информация прошла по каналам РБК, а следовательно вполне заслуживает доверия.
В принципе, мысль об участии Церкви в социальной жизни общества - есть правильная мысль. Но сделано как-то на редкость топорно. Особенно последний абзац - про участие приставов в финансировании реставрации храмов. Механизм реализации непонятен.

Господа коллекторы, у вас теперь мощнейшая поддержка!

Абитуриенты, окончившие 9 классов и поступающие в Колледж, приходят без родителей, сами получают всю информацию, сдают экзамены, приходят за результатами и т.п.
Абитуриенты, окончившие 11 классов, поступающие в Университет на программы Высшего образования, приходят исключительно с родителями и вопросительно смотрят на них при любом вопросе. Разве что фамилию вспоминают собственную.

Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой,
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
                                                      К. Симонов

Я знаю, что надо делать, чтобы не было дождя -надо брать с собой зонт!
Желательно - самый большой!

Френды, а френды,
не сдает ли кто-нибудь из вас или ваших друзей-родственников-знакомых комнату?
Очень нужно для хорошего человека.
Комменты скрыты.

А фигурки все падают и падают.
И с каждым уровнем они все "любопытственнее и любопытственнее", причудливее и причудливее, разноцветрее и разноцветнее.
И периодически очень некстати повышается уровень.
И кнопку "пауза"  заело.  Или она конструкцией не предусмотрена?

Григорий Вайнер
Петр Вельяминов

Они никому не верят И никогда не плачут:
Бог, открывающий двери И ангел, приносящий удачу.

Я не люблю, когда мне врут,
Но от правды я тоже устал,
Я пытался найти приют,
Говорят, что плохо искал.

ЕГЭ по литературе провалили около 6,5% процента выпускников, при проходном балле 30.
По географии срезались 10%, при проходном балле 34.
Проходной балл (ИМХО) чрезвычайно низок, а количество срезавшихся - высоко.
Самое страшное - математика, она  еще впереди.